CUESTIONARIO 07 a y b

LA INDEPENDENCIA –2a. ETAPA-.
1. ¿Por qué razón José María Morelos quedó a la cabeza del movimiento insurgente? ¿Qué grupos sociales integraron a la insurgencia de Morelos?
2. Ignacio López Rayón y José María Liceaga son dos personajes un tanto desconocidos en el “intermedio insurgente” entre la 1ª y la 2ª etapas de la revolución de Independencia. ¿Por qué son trascendentes, sin embargo, para la Independencia de la Nueva España?
3. ¿Qué buscaba la Suprema Junta Nacional Americana organizada en 1811 en Zitácuaro por Ignacio López Rayón y José María Liceaga tras la muerte de los principales líderes insurgentes? (En principio gobernar en nombre de Fernando VII) ¿Por qué razones la Junta Nacional no pudo conseguir sus objetivos?
4. El 19 de marzo de 1812 ocurrió un acontecimiento muy importante en España: se promulgó la Constitución de Cádiz.
a) ¿Qué importancia habrá tenido dicho acontecimiento?
b) Se dice que dicha Constitución contenía en su esencia al Liberalismo ilustrado. ¿De qué modo?
c) Aunque la Junta Gubernativa de Cádiz promulgó “la Pepa” y reunió todos los intereses Liberales, además que confrontó la autoridad monárquica (tanto la de Fernando VII como la de José Bonaparte), sólo contaba con una minoría de las colonias americanas. ¿Por qué crees que ocurría esto?
d) ¿Qué acciones establecía la Constitución para “el mejor gobierno” de Nueva España?
12. En dicho virreinato se establecieron dos posturas en contra de la Constitución, puesto que, a pesar de que la Constitución de Cádiz era sumamente liberal, no satisfacía los intereses y necesidades americanas. ¿Cuáles eran dichas posturas?
13. ¿Quiénes eran “los guadalupes”?
14. Hermenegildo Galeana y Mariano Matamoros (MMM) son dos personajes cruciales para entender el éxito militar de Morelos. ¿Qué trascendencia tuvieron?
15. Morelos obtuvo varías victorias sobre el ejército realista puesto que era un excelente estratega, sin embargo su papel en el movimiento insurgente también tenía una faceta moral. ¿Qué documento escribió siguiendo el ejemplo de la Constitución de Cádiz?¿Qué puntos trataba dicho documento?
16. Tras tomar de ejemplo a “la Pepa” y al documento morelense, un Congreso, convocado por el mismo Morelos se reunió en Apatzingán. ¿Qué documento es este y qué establecía? ¿Por qué crees que resulta tan importante para nuestra Historia?
17. En España, a la par del movimiento de Morelos, se estableció, gracias a “la Pepa”, que todos los españoles se transformaban de súbditos a ciudadanos. ¿Qué significaba dicho cambio de términos (recuerda que al cumplir los 18 tú serás ciudadano, mientras que en otros sistemas políticos “se nace” siendo súbdito)? ¿Por qué no todos compartían la ciudadanía en aquella época?
18. Entre muchas razones en España no compaginaron el absolutismo de Fernando VII y la Constitución de Cádiz, ¿por qué dicho rey, al regresar al trono en 1814, decidió desconocer a este documento? ¿Qué le desagradaba? ¿Por qué tuvo que firmarla y jurarla el 7 de marzo de 1820 muy a su pesar?
19. Paralelamente a la vuelta de Fernando VII Morelos proseguía con la lucha militar e ideológica, sin embargo los realistas reforzaron filas y además contaban con la figura de un militar de gran trayectoria en el puesto de virrey: Félix María Calleja. Ejemplo de lo anterior es el famoso sitio de Cuautla, impuesto por Calleja a Morelos, y su subsecuente resistencia insurgente, suponen un éxito rotundo en lo militar, sin embargo, estratégicamente también representaron un fracaso importante, ¿por qué?
20. Con el fundamento de la Constitución de Cádiz (“La Pepa”, promulgada el 1 de marzo de 1812) se formó un Congreso de carácter legislativo en Chilpancingo (expresamente el 14 de septiembre de 1813), ¿qué buscaba dicho Congreso?
21. Ante el pleno, Morelos leyó un documento de su puño y letra que reflejaba su ideario político y al cual intituló Sentimientos de la Nación. ¿Qué contenía dicho documento?
22. Aunque el congreso quería nombrarle Su Alteza Serenísima (una expresión hasta cierto punto monárquica), Morelos prefirió que le denominaran “Siervo de la Nación”. ¿Qué implicaciones ideológicas iban de por medio? (Que él no estaba de acuerdo con que el poder recayera sobre una sola persona y que él prefería que el Congreso tuviera facultades superiores a las de él).
23. El 22 de Octubre de 1814, Morelos en conjunto con el Congreso formado anteriormente en Chilpancingo redactaron, tomando como referente ideológico a “la Pepa”, la que debiera ser considerada la primera constitución auténticamente mexicana: La Constitución de Apatzingán. ¿Qué se establecía en dicho documento? (La formación de un país totalmente independiente de España con un sistema republicano de gobierno con un aparato legislativo y un ejecutivo integrado por un triunvirato)
24. A pesar de que Morelos terminó siendo derrotado finalmente en 1815, por qué sus movimientos fueron muy distintos a los de Hidalgo? Argumenta cinco razones:

CUESTIONARIO 06

LA INDEPENDENCIA –1era. ETAPA-.
1. Los siguientes son los virreyes que siguieron a José de Iturrigaray y Aróstegui, enuméralos del 1 al 6 según aparecieron:
( ) Pedro Garibay. ( ) Fco. Javier Lizana. ( ) Fco. Javier Venegas.
( ) Félix Ma. Calleja. ( ) Juan Ruiz de Apodaca. ( ) Juan O´Donojú.
2. Aunque el conflicto entre el Ayuntamiento de la Cd. De México e Iturrigaray en contra de la Audiencia y Gabriel de Yermo fue un conflicto de intereses de peninsulares, derivaron en conflictos dirigidos y organizados por parte de criollos, ¿por qué razones?
3. Tras el movimiento de los hnos. Michelena en Valladolid acaecido en 1809, se forjó una nueva conspiración en Querétaro. Su objetivo era formar una junta que gobernara a la Nva. España en nombre de ¿qué rey español?
4. Además de Miguel Domínguez, corregidor de Qro., su esposa Josefa Ortiz, y del capitán Ignacio Allende, participaron también el cura Miguel Hidalgo y Costilla, los hermanos Ignacio y Juan Aldama y Mariano Abasolo (quienes eran militares). ¿Por qué dicho movimiento estaba conformado de una manera tan heterogénea?
5. Los momentos más cruciales del movimiento de Independencia en su primera etapa fueron los siguientes, señala en qué consistieron c/u de ellos:
a) El inicio de la gesta en Dolores.
b) El sitio de Guanajuato.
c) La batalla de Monte de las Cruces.
d) La abolición de la esclavitud por parte de Hidalgo en Guadalajara.
e) La estrepitosa derrota en Puente de Calderón.
f) El apresamiento de los líderes en Acatita de Baján, Coahuila.
6. A pesar de que el movimiento de Hidalgo se estructuró en forma de “ejército”, en poquísimas ocasiones realmente demostró disciplina, llegando incluso a desatarse masacres como la de Guanajuato, ¿por qué crees que Hidalgo no pudo controlar a sus huestes?
7. El que Hidalgo tomara la imagen de la Virgen de Guadalupe en Atotonilco representa un movimiento de pura estrategia militar, ¿a qué se debe?, ¿cómo respondió Félix Calleja a este movimiento?
8. ¿A qué atribuyes el que Hidalgo se haya retractado de tomar la Cd. De México.?
9. ¿Por qué es importante la promulgación de los diversos decretos y documentos por parte de Hidalgo en Guadalajara? ¿Cuál será el trasfondo político y económico de dicho procedimiento?
10. Antes de Morir, Hidalgo comisionó a este cura para tomar el puerto de Acapulco, personaje que retomó las riendas del movimiento insurgente:

CUESTIONARIO 05

La lucha contra la ignorancia comienza con la batalla contra la desidia...
1.¿En qué año Carlos IV de España y su primer ministro Godoy establecieron la supuesta Alianza con Francia para permitir el paso hacia Portugal de las tropas invasoras napoleónicas?
2.¿A qué año corresponde la Consolidación de Vales Reales?
3.¿En qué consistió dicha Consolidación?
4.¿Por qué se dio dicha Consolidación?
5.¿En qué año aconteció la renuncia de Carlos IV y en favor de quién abdicó este rey?
6.¿Por qué crees que abdicó este rey?
7.Entre el pleito entre Carlos IV y Fernando VII, Napoleón aprovechó la situación para poner a un familiar en la corona española, obligando a rey padre y rey hijo a firmar las Abdicaciones Reales. ¿Quién fue el rey impuesto por él?
8.Lo anterior provocó levantamientos populares en contra de la invasión francesa, pero, más importante aún, justificó la formación de Juntas de Gobierno tanto en España como en sus colonias. ¿Por qué fueron importantes dichas Juntas?
9.Elabora el resumen biográfico del Virrey Iturrigaray, un virrey que, por cierto, apoyó muchísimo a las Juntas de Gobierno de los Ayuntamientos de la Nva. España.
10.Entre otras cosas el Ayuntamiento de la Ciudad de México pedía:
a. El desconocimiento de las Abdicaciones reales por haber sido arrebatadas desde una exigencia militar.
b. Que la soberanía radicaba en todo el pueblo y en sus representantes.
c. Que dichos representantes resguardarían la soberanía hasta que hubiera un auténtico rey español y no uno impuesto.
¿Por qué dichas cuestiones podrían considerarse como una antesala a los movimientos independentistas de la Nueva España?
11.Es en este momento cuando a parece la figura de Francisco Primo de Verdad. Elabora un resumen biográfico de este personaje.
12.¿Por qué crees que Primo de Verdad pretendía tanta autonomía para la Nueva España, toda vez que propuso formar un auténtico gobierno provisional y desconocer a las Juntas de Gobierno peninsulares?
13.Apoyando en cierta medida a Primo de Verdad, Iturrigaray entonces procedió a desconocer a las Juntas peninsulares (a menos que fuesen convocadas por Fernando VII, algo que obviamente no iba a pasar) y convocó a todos los ayuntamientos del país a que formaran sus cuerpos de representantes. Esta fue una de las razones por las cuales se formaron entonces dos opiniones políticas: la de los Criollos y la de los Peninsulares. ¿Qué buscaban cada una?
14.¿Por qué no estaban de acuerdo los oidores en apoyar al propio virrey Iturrigaray en autorizar que las Juntas Americanas tuvieran funciones de gobierno?
15.Entre tantas opiniones, Gabriel de Yermo, rico hacendado, hizo oír la suya el 15 de septiembre de 1808: irrumpiendo en el Palacio Virreinal (actual Palacio Nacional) apresó al mismísimo virrey Iturrigaray y otros correligionarios del Ayuntamiento. ¿Cómo terminó este primer Golpe de Estado a la autoridad virreinal?
16.Existieron, además del movimiento autonomista del Ayuntamiento de la Cd. De México, muchos otros de menores proporciones y alcances políticos. Quizá el más relevante es el de Valladolid efectuado en septiembre, pero de 1809. En él participaron José Mariano Michelena, entre otros. ¿Qué buscaba su conjura?

CUESTIONARIO 04

La lucha contra la ignorancia comienza con la batalla contra la desidia...
ANTECEDENTES DE LA INDEPENDENCIA.
1. Indica en qué consistieron las Reformas Borbónicas y el modo en el cual afectaron la vida de las colonias españolas.
2. ¿Por qué se realizaron dichas reformas?
3. Menciona las causas internas y externas del sentimiento independentista en la Nueva España:
4. ¿Por qué le interesaba a Francia y a España que las 13 colonias angloamericanas se independizaran de Inglaterra?
5. Algo similar ocurrió para el caso de la Nueva España… ¿A qué naciones le convenía su independencia a tal grado que apoyaron indirectamente a algunos insurrectos?
6. Mediante el tratado de Fontainebleau Portugal se dividió entre España y Francia. ¿Por qué?, es decir, ¿qué se había pactado?
7. Carlos IV, su primer ministro Manuel Godoy, Fernando VII, Napoleón y José Bonaparte, son nombres que nos llegan a la actualidad de ese periodo… ¿Qué tuvieron que ver, directa o indirectamente, cada uno de ellos para la situación española y, por ende, de las colonias americanas?
8. ¿Qué fueron las Abdicaciones Reales de Bayona?

CUESTIONARIO 3

ECONOMÍA Y SOCIEDAD
1. Aunque el sistema de encomiendas había sido prohibido desde 1523 debido a los terribles abusos con los indígenas del Caribe (recuerda que los iberos exterminaron por completo a dichos indígenas), dicho sistema se reemplazó por el del repartimiento. Hay una diferencia muy importante entre la encomienda y el repartimiento, y es que en el segundo el indígena recibía un salario moderado por sus servicios pero, a cambio, tenía que trabajar cierto periodo de tiempo en obras de uso común... ¿Cuáles eran este tipo de obras?
2. Gracias al florecimiento de las encomiendas, primero, y de los repartimientos después, muchos productos americanos ganaron prestigio dentro de Europa, algunos de ellos en sus paladares, y otros en sus vidas diarias. Sin embargo, si las reses y el cerdo eran útiles para la alimentación, y las ovejas para la industria textil, ¿para qué servían las mulas principalmente (investiga en qué consistía el “método de patio” en la explotación argentina).
3. La hacienda particular se volvió muy productiva por ser de enormes dimensiones, sin embargo otro tipo de haciendas, las pertenecientes a los religiosos, se convirtieron en modelo de productividad. ¿Qué orden religiosa fue modelo de producción y de administración, sobre todo en el norte de la Nueva España?
4. Aunque en principio las tierras americanas demostraron una enorme fertilidad, el aumento de población criolla y mestiza generaron, junto a sequías, granizadas y otros desastres naturales hicieron necesario que el cereal almacenado se repartiera entre el pueblo hambriento. ¿Dónde se almacenaba el cereal?
5. Se habla de un “desgane vital” (deseos por vivir) de los indígenas de esta época, que aunado a las enfermedades traídas por los españoles provocaron una enorme disminución de la población indígena. Fue entonces que se importaron miles de negros africanos, ¿por qué se trajeron en tan grandes cantidades? ¿Qué trabajos realizaban dentro de la Colonia?
6. Actualmente hay mucha gente morena en México, escuchamos sones y jaranas, existe la santería en Veracruz y Tabasco y el café es uno de los productos más exportados desde Veracruz al mundo... ¿En qué otras expresiones culturales tenemos evidencia de la tercera raíz?
7. El mestizaje provocó, además de muchos castas con nombres curiosos (saltapatrás, lobo, coyote, morisco, mulato, chino, etc.), una serie de problemáticas que, sin embargo, supieron solucionar los mestizos, como entre otras cosas el menosprecio por ambas partes. ¿Qué condiciones debía tener la unión de un español con una indígena, negra o casta para que, en lugar de ser considerado algo “bajo”, el mestizo fuera considerado “blanco”?
8. El descubrimiento de metales preciosos tuvo importancia para la formación de nuevos poblados. Sin embargo se suele escuchar de las bocas ignorantes: “los españoles se llevaron durante tres siglos de Colonia nuestro oro a Europa...” Esta afirmación es inexacta debido a que el oro dejó de exportarse, por escasez, a Europa. ¿Qué metal reemplazó al oro?
9. Para explotar la plata, la cual no se daba en forma de “pepitas” como el oro, sino en forma de vetas que debían ser molidas, se requería de otro metal para fusionarlo en una amalgama y poder ser manipulado. Tomando en cuenta que en aquél momento se le llamaba azogue a dicho metal, indica cuál era (pista: se usa en termómetros de axila y su uso está desapareciendo por ser demasiado tóxico):
10. Una pregunta ociosa pero muy importante: Si en la Nueva España había una enorme producción de plata en tal medida que hasta se exportaba a Asia y Europa, ¿por qué escaseaba en la Nueva España en tal grado que hasta se pagaban los abarrotes con tlacos (monedas de madera)?
11. ¿Qué eran “la partida” y el “quinto real”?
12. ¿Qué era la Casa de Contratación (primero de Sevilla, reemplazada posteriormente por la de Cádiz) y por qué era tan importante?

CUESTIONARIO 2

La lucha contra la ignorancia comienza con la batalla contra la desidia...
LA CONQUISTA ESPIRITUAL.
1. ¿Cuáles son los dos tipos de clero que arribaron a la Nueva España? Indica sus diferencias:
2. ¿Cuáles fueron las órdenes religiosas más importantes que llegaron a la Nueva España (son cuatro en total sin considerar a los dieguinos, los carmelitas y los mercedarios, señálalas en orden de aparición)?
3. ¿Qué actividades tenían que realizar los frailes para evangelizar a los indígenas (entre otras los frailes ofrecían misa para los indígenas en el exterior de la iglesia)?
4. ¿Qué relación encuentras entre la fundación de pueblos de indios y los conventos construidos y dirigidos por frailes a partir del S. XVI (pista: fíjate en la toponimia de algunos lugares como “San Pablo Tepetlapa”, “San Juan Ixtayopan”, “San Andrés Mixquic”, etc.)?
5. Al principio, durante la primera mitad del siglo XVI, la “conquista espiritual” la efectuó el clero regular. Sin embargo esto fue cambiando con el tiempo, ¿por qué?
6. ¿Cuál era la división “geográfica” y el respectivo “organigrama” del clero secular?
7. Los siguientes eran los principales productores del capital religioso durante el Virreinato, indica en qué consisten cada uno de ellos:
a) Obras pías. b) Capellanías. c) Donaciones. d) Diezmo.
8. Mientras se efectuaba la labor evangelizadora, algunos expedicionarios continuaban conquistando territorios que se iban anexando a la Nva España. Indica cuáles eran dichos terriorios para C/u de los siguientes expedicionarios:
a. Francisco Montejo.
b. Alvar Núñez Cabeza de Vaca.
c. Nuño Beltrán de Guzmán.
9. El Virrey era la máxima autoridad en el virreinato, no obstante algunos órganos gubernativos le auxiliaban en sus quehaceres. Indica que hacía:
a. El Real y Supremo Consejo de Indias:
b. Las Audiencias:
c. El Visitador:
d. La Real Hacienda.
e. El Santo Oficio (Inquisición):
10. La manera en la cual se organizaban los pueblos de indios era una, pero la forma en la que crecían las ciudades era otra. Las viejas ciudades europeas o burgos dieron origen a algunos poblados como el actual Guanajuato, pero en Nueva España comenzó a aplicarse la idea racionalista de urbanizar “en damero”. ¿Qué significa esto?, ¿por qué se construían así las ciudades?

CUESTIONARIO 1

La lucha contra la ignorancia comienza con la batalla contra la desidia...
Nueva España. Los inicios.
1. ¿Cuál fue el primer sistema de gobierno que tuvo la Nueva España y al frente del cual estuvo Hernán Cortés?
2. Para mantener el orden, a la partida de Cortés, Carlos I de España, V de Alemania tuvo que nombrar a este órgano gubernativo, que no obstante, no funcionó por los abusos en contra de los indígenas:
3. El segundo periodo de la Audiencia se distinguió por:
4. Hasta 1535 inicia el periodo Virreinal con este personaje, caballero de la Orden de Santiago y Primer Virrey de la Nueva España:
5. ¿Por qué tuvieron que pagar con tierras (Mercedes Reales) los primeros gobiernos a los conquistadores?
6. Es el sistema de explotación indígena mediante el cual el ex-conquistador puede explotar al indígena a cambio de una protección física y de adoctrinamiento religioso, labor que era delegada a los frailes:
7. ¿Qué era el Real Patronato?
8. El rey de España estaba por encima de todos los demás poderes en los dominios españoles, representaba la máxima autoridad temporal y espiritual en el suelo español (España y las demás colonias) y ni siquiera el Papa tenía tanto poder... Todo esto gracias a una legislación pontifical denominada Real Patronato. ¿En qué consistía?
9. En 1525 se prohibió la esclavitud indígena, ¿por qué?
10. En lugar de indígenas, ¿a quienes se esclavizó?